OLIVEIRA SILVA, Flávia Beatriz de; SODRÉ NETO, Luiz; MEDEIROS AZEVEDO, Thamara de. CONCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE PARA A PRÁTICA DE ENSINO DE CIÊNCIAS. Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente), [s. l.], vol. 3, n.º 2, p. 506–518, 2018. DOI: 10.23926/RPD.2526-2149.2018.v3.n2.p506-518.id228. Disponível em: https://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/576. Acesso em: 3 jul. 2024.