SHEUER NANTES, Eliza Adriana; CARNEIRO GIRALDES, Maria Júlia; FRANÇA DESIDERIO, Themis Farias de; PINHEIRO DA SILVEIRA, Ana Paula. ENSINO E TECNOLOGIA: DIÁLOGOS POSSÍVEIS ENTRE O ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO E A FORMAÇÃO DISCENTE. Revista Prática Docente, [s. l.], v. 3, n. 2, p. 720–739, 2018. DOI: 10.23926/RPD.2526-2149.2018.v3.n2.p720-739.id135. Disponível em: https://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/588. Acesso em: 3 jul. 2024.