CAIRES DE OLIVEIRA , Fabio; TAVARES BUCHARDT , Arlete. FORMAÇÃO CONTINUADA: UMA PROPOSTA DE PRÁTICA INVESTIGATIVA E INTERDISCIPLINAR PARA O ENSINO DE GEOMETRIA PLANA. Revista Prática Docente, [s. l.], v. 3, n. 1, p. 75–90, 2018. DOI: 10.23926/RPD.2526-2149.2018.v3.n1.p75-90.id191. Disponível em: https://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/601. Acesso em: 3 jul. 2024.