VAGNER DE OLIVEIRA, Adilson. O IMPERATIVO DA MUDANÇA NO ENSINO DA LITERATURA: REPENSANDO OS MÉTODOS A PARTIR DE TEMAS GERADORES. Revista Prática Docente, [s. l.], v. 1, n. 1, p. 54–66, 2016. DOI: 10.23926/rpd.v1i1.3. Disponível em: https://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/655. Acesso em: 3 jul. 2024.