RODRIGUES, Antônio Rony da Silva Pereira. Itinerários formativos como proposta para contextualização em química: um relato a partir das vivências durante o estágio supervisionado. Revista Prática Docente, Confresa/MT, v. 10, n. 1, e25022, 2025. https://doi.org/10.23926/RPD.2025.v10.e25022.id841.