SOARES, Guilherme Araújo; OLIVEIRA, Malena Albuquerque; DOLZANE, Maria Ione Feitosa. Abordagem didático-pedagógica para aulas de educação financeira na formação inicial de professores de matemática. Revista Prática Docente, [s. l.], v. 9, p. e24017, 2024. DOI: 10.23926/RPD.2024.v9.e24017.id856. Disponível em: https://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/856. Acesso em: 3 jul. 2024.