Tortora, Evandro. 2020. “Diálogos Com a matemática Na educação Infantil: Possibilidades De Aprendizagem Com a Pedagogia Freinet”. Revista Prática Docente 5 (2). Confresa/MT:652-72. https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2020.v5.n2.p652-672.id715.