Karine Kreuz, Kelly, e Fabiane de Andrade Leite. 2020. “COMPREENSÕES DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS ACERCA DE CURRÍCULO ESCOLAR: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA”. Revista Prática Docente 5 (2):1211-33. https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2020.v5.n2.p1211-1233.id783.