Oliveira da Silva, Maria Eliane, Paulo Roberto Brasil de Oliveira Marques, e Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira Marques. 2020. “O ENREDO DAS AULAS EXPERIMENTAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: CONCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE ATIVIDADES PRÁTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS”. Revista Prática Docente 5 (1):271-88. https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2020.v5.n1.p271-288.id606.