Cristina de Sousa, Amanda, e Marcelo Carlos de Proença. 2019. “UMA PROPOSTA DE ENSINO DE EQUAÇÃO DE 1.º GRAU COM UMA INCÓGNITA VIA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS”. Revista Prática Docente 4 (2):431-51. https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2019.v4.n2.p431-451.id511.