Cristina de Sousa, Amanda, y Marcelo Carlos de Proença. 2019. «UMA PROPOSTA DE ENSINO DE EQUAÇÃO DE 1.º GRAU COM UMA INCÓGNITA VIA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS». Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente) 4 (2):431-51. https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2019.v4.n2.p431-451.id511.