Araujo, Glauce Barros Santos Sousa, Bruno Bottega Dell’Osbel, e Eniz Conceição Oliveira. 2019. “Planejamento Participativo E Integrado: Desafios a Serem Superados Em Uma Escola De Ensino médio Integrado Ao técnico”. Revista Prática Docente 4 (2). Confresa/MT:744-54. https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2019.v4.n2.p744-754.id459.