Francisco Pereira , Fernando, Iara Souza Doneze, e Luciano Tadeu Esteves Pansanato. 2018. “NÚMEROS INTEIROS E DECIMAIS: UMA ABORDAGEM DOS CONTEÚDOS DE MATEMÁTICA POR MEIO DE UM JOGO FRENTE ÀS DIFICULDADES DO CENÁRIO TECNOLÓGICO DA EDUCAÇÃO BÁSICA”. Revista Prática Docente 3 (2):386-405. https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2018.v3.n2.p386-405.id231.