Nantes, Eliza Adriana Sheuer, Maria Júlia Carneiro Giraldes, Themis Farias de França Desiderio, e Ana Paula Pinheiro da Silveira. 2018. “Ensino E Tecnologia: Diálogos possíveis Entre O estágio Curricular obrigatório E a formação Discente”. Revista Prática Docente 3 (2). Confresa/MT:720-39. https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2018.v3.n2.p720-739.id135.