Sheuer Nantes, Eliza Adriana, Maria Júlia Carneiro Giraldes, Themis Farias de França Desiderio, e Ana Paula Pinheiro da Silveira. 2018. “ENSINO E TECNOLOGIA: DIÁLOGOS POSSÍVEIS ENTRE O ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO E A FORMAÇÃO DISCENTE”. Revista Prática Docente 3 (2):720-39. https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2018.v3.n2.p720-739.id135.