Cristina de Quadros , Vera, e Maria Elizabete Rambo Kochhann. 2018. “O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: RELAÇÕES ENTRE SABERES E IDENTIDADE DOCENTE”. Revista Prática Docente 3 (1):5-18. https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2018.v3.n1.p5-18.id74.