Ribeiro, F. de J. e Carbo, L. (2025) “Barreiras epistemológicas da biomatemática: percepções de estudantes do 3.º ano do ensino médio em Sapezal-MT”, Revista Prática Docente. Confresa/MT, 10(1). doi: https://doi.org/10.23926/RPD.2025.v10.e25012.id1104.