Nascimento, K. R. B. do (2023) “Escolas públicas em comunidades plurilíngues: arcabouço teórico-metodológico das produções científicas de 2007 a 2021”, Revista Prática Docente. Confresa/MT, 8. doi: https://doi.org/10.23926/RPD.2023.v8.n1.e23005.id1575.