Carneiro, R. dos S., Lopes, T. B. e Dias, C. M. S. L. (2022) “Ensino de matemática na Revista Prática Docente: uma análise de similitude com o uso do IRaMuTeQ”, Revista Prática Docente. Confresa/MT, 7(1). doi: https://doi.org/10.23926/RPD.2022.v7.n1.e35.id1586.