Rios, L. C. e Araújo, N. A. de (2021) “A roda de conversa como estratégia mediadora no ensino de ondulatória: utilizando a música ‘Certas Coisas’ para ressignificar concepções”, Revista Prática Docente. Confresa/MT, 6(3). doi: https://doi.org/10.23926/RPD.2021.v6.n3.e092.id1277.