Santos, R. A. dos e Añez, R. B. da S. (2020) “Botânica no Cerrado: a aula de campo e as coleções botânicas didáticas associadas as tecnologias digitais da informação e comunicação como estratégias de ensino”, Revista Prática Docente. Confresa/MT, 5(2), p. 1139–1154. doi: https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2020.v5.n2.p1139-1154.id746.