Gonçalves, A. E. S. (2019) “Modelos didáticos de professores formadores do curso de licenciatura em química em Mato Grosso”, Revista Prática Docente. Confresa/MT, 4(2), p. 594–609. doi: https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2019.v4.n2.p594-609.id443.