Carvalho, M. A. (2019) “A importância de ensinar resistência bacteriana no ensino médio: uma análise de livros didáticos de biologia selecionados pelo PNLEM/2018”, Revista Prática Docente. Confresa/MT, 4(2), p. 653–668. doi: https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2019.v4.n2.p653-668.id497.