Borges, J. de O. A. e Santos, E. T. G. dos (2019) “Disciplina eletiva e a aprendizagem significativa: um relato de experiência na Escola Plena de Confresa-MT”, Revista Prática Docente. Confresa/MT, 4(2), p. 713–727. doi: https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2019.v4.n2.p713-727.id555.