Friedrich Otte, M., Figueiredo da Silva Santana, G., Paula, L. de e Gonzaga Xavier de Barros, L. (2019) “RAZÕES PARA UMA ABORDAGEM SEMIÓTICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA”, Revista Prática Docente, 4(1), p. 24–43. doi: 10.23926/RPD.2526-2149.2019.v4.n1.p24-41.id350.