Francisco Pereira , F., Souza Doneze , I. e Esteves Pansanato , L. T. (2018) “NÚMEROS INTEIROS E DECIMAIS: UMA ABORDAGEM DOS CONTEÚDOS DE MATEMÁTICA POR MEIO DE UM JOGO FRENTE ÀS DIFICULDADES DO CENÁRIO TECNOLÓGICO DA EDUCAÇÃO BÁSICA”, Revista Prática Docente, 3(2), p. 386–405. doi: 10.23926/RPD.2526-2149.2018.v3.n2.p386-405.id231.