Cristina de Quadros , V. e Rambo Kochhann , M. E. (2018) “O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: RELAÇÕES ENTRE SABERES E IDENTIDADE DOCENTE”, Revista Prática Docente, 3(1), p. 5–18. doi: 10.23926/RPD.2526-2149.2018.v3.n1.p5-18.id74.