Lima da Costa, W. C. y Abreu da Silveira, M. R. (2016) «LEITURA, TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS MATEMÁTICOS PARA ALUNOS SURDOS», Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente), 1(1), pp. 4–16. doi: 10.23926/rpd.v1i1.11.