José Martins , V., Kiyoka Ozaki , S., Rinaldi , C. e Weverton do Prado , E. (2016) “A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS (ABPR) NA CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS QUÍMICOS NA POTABILIDADE DA ÁGUA”, Revista Prática Docente, 1(1), p. 79–90. doi: 10.23926/rpd.v1i1.13.