V. L. Camargo de Almeida Klaus, G. Yuji Sato, e C. Boscarioli, “E-BOOK INTERATIVO COMO OBJETO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO DE FRAÇÕES PARA O ENSINO FUNDAMENTAL”, RPD, vol. 7, nº 2, p. e22037, maio 2022.