[1]
L. Tarlau Balieiro, C. M. Okamoto Luca, e L. C. Buzato Ritter, “REFLEXÕES ACERCA DA AÇÃO DOCENTE PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA EM UMA AULA DE PONTUAÇÃO”, RPD, vol. 6, nº 3, p. e078, dez. 2021.