A. Augusto Ribeiro, C. Terezinha Fernandes, M. I. Martins Mourão Carvalhal, e E. Nascimento, “A PRÁTICA DA MEDITAÇÃO MINDFULNESS NO ENSINO MÉDIO: UMA FERRAMENTA PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE E COMPLEMENTAÇÃO ACADÊMICO-FORMATIVA DOS ADOLESCENTES”, RPD, vol. 4, nº 2, p. 524–545, dez. 2019.