M. A. Carvalho, C. A. S. Pereira, L. de F. de O. Souza, e A. P. C. Pereira, “A importância de ensinar resistência bacteriana no ensino médio: uma análise de livros didáticos de biologia selecionados pelo PNLEM/2018”, RPD, vol. 4, nº 2, p. 653–668, dez. 2019.