[1]
E. A. Sheuer Nantes, M. J. Carneiro Giraldes, T. F. de França Desiderio, e A. P. Pinheiro da Silveira, “ENSINO E TECNOLOGIA: DIÁLOGOS POSSÍVEIS ENTRE O ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO E A FORMAÇÃO DISCENTE”, RPD, vol. 3, nº 2, p. 720–739, dez. 2018.