M. Moura da Silva Lobo, J. Claudio Del Pino, M. Teresinha Quartieri, e M. Ines Marchi, “ENSINO COM PESQUISA E JÚRI SIMULADO COMO ESTRATÉGIAS DE ENSINO PARA DISCUTIR A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA”, RPD, vol. 3, nº 2, p. 752–767, dez. 2018.