Costa, Thaís Ferreira da, et al. “Conversas numéricas E educação Para a Equidade: Caminhos Colaborativos Para Ressignificar O Ensino Da matemática”. Revista Prática Docente, vol. 11, nº 1, e26008, julho de 2026, doi:https://doi.org/10.23926/RPD.2026.v11.e26008.id1162.