Calopa, Oscar Ernesto Domingos, e Nelson Joaquim Albano. “Formação De Professores De matemática Para Uma prática pedagógica Reflexiva: Caminhos E Desafios Para Um Ensino De matemática Mais Eficiente”. Revista Prática Docente, vol. 10, nº 1, e25038, dezembro de 2025, doi:https://doi.org/10.23926/RPD.2025.v10.e25038.id1170.