Alcântara, Anna Paula de Souza Peres, et al. “O Uso Da Verbo-Visualidade Em Atividades De Sala De Aula: Estratégias Para Ensinar Pessoas Surdas E Ouvintes”. Revista Prática Docente, vol. 11, nº 1, e26005, junho de 2026, doi:https://doi.org/10.23926/RPD.2026.v11.e26005.id1297.