Almeida, Laura Isabel Marques Vasconcelos de, et al. “Oficinas pedagógicas Como estratégia De Ensino Para formação Inicial De Estudantes Bolsistas PIBID Do Curso De Pedagogia”. Revista Prática Docente, vol. 7, nº 2, e22060, maio de 2022, doi:https://doi.org/10.23926/RPD.2022.v7.n2.e22060.id1591.