Nantes, Eliza Adriana Sheuer, et al. “Ensino E Tecnologia: Diálogos possíveis Entre O estágio Curricular obrigatório E a formação Discente”. Revista Prática Docente, vol. 3, nº 2, dezembro de 2018, p. 720-39, doi:https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2018.v3.n2.p720-739.id135.