José Martins , V., S. Kiyoka Ozaki, C. Rinaldi, e E. Weverton do Prado. “A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS (ABPR) NA CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS QUÍMICOS NA POTABILIDADE DA ÁGUA”. Revista Prática Docente, vol. 1, nº 1, dezembro de 2016, p. 79-90, doi:10.23926/rpd.v1i1.13.