Silva, Erica Dantas da, et al. “Processo De inclusão Do Aluno Superdotado No Ensino Regular: Uma discussão Dos Desafios E Alternativas Educacionais”. Revista Prática Docente, vol. 9, e24026, dezembro de 2024, doi:https://doi.org/10.23926/RPD.2024.v9.e24026.id894.