Rocha, Jerline da Silva, Ricardo Eleutério dos Anjos, e Cláudia Tavares do Amaral. “Análise Do Componente Curricular Projeto De Vida a Partir Da Pedagogia histórico-crítica E Psicologia histórico-Cultural”. Revista Prática Docente 11, no. 1 (janeiro 10, 2026). Acesso em outubro 24, 2026. https://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/1315.