Aoyama Barbosa Souza, Leila Cristina, Edimarcio Francisco da Rocha, Adriane Barth, Vinicius Batista da Silva, y Márcio do Nascimento Gomes. «ABORDAGEM CTS NA FORMAÇÃO DO TÉCNICO EM QUÍMICA: ANÁLISE EM PROJETOS PEDAGÓGICOS DE CURSOS DE DUAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS MATO-GROSSENSES». Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente) 5, no. 2 (agosto 31, 2020): 1111–1123. Accedido julio 3, 2024. https://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/451.