Feitosa, Soraya de Araújo, Verônica de Oliveira Magalhães, e Héctor José García Mendoza. “Análise Da Aprendizagem De Estudante Autista Por Meio Da Atividade De situações Problema Discente No Ensino Remoto”. Revista Prática Docente 9 (maio 25, 2024): e24016. Acessado novembro 24, 2024. https://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/771.