Araujo Cruz, Caio, Maria Elizete Pereira Alencar Oliveira, Gilvandenys Leite Sales, y Alisandra Cavalcante Fernandes de Almeida. «TALLERES DE PRENDIZAJE EN LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA: UN ESTUDIO DE CASO CON EXPERIENCIAS EN TERMODINÂMICA». Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente) 6, no. 3 (diciembre 31, 2021): e082. Accedido mayo 20, 2024. https://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/294.