Tarlau Balieiro L, Okamoto Luca CM, Buzato Ritter LC. REFLEXÕES ACERCA DA AÇÃO DOCENTE PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA EM UMA AULA DE PONTUAÇÃO. RPD [Internet]. 31º de dezembro de 2021 [citado 22º de dezembro de 2024];6(3):e078. Disponível em: https://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/290