Abreu Mendes I, Leal de Oliveira V. O CONCEITO DE APRENDIZAGEM NA INTERLOCUÇÃO NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO EM TESES DOUTORAIS. RPD [Internet]. 30º de abril de 2021 [citado 3º de julho de 2024];6(1):e003. Disponível em: https://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/366