Aoyama Barbosa Souza LC, Francisco da Rocha E, Barth A, Batista da Silva V, Nascimento Gomes M do. ABORDAGEM CTS NA FORMAÇÃO DO TÉCNICO EM QUÍMICA: ANÁLISE EM PROJETOS PEDAGÓGICOS DE CURSOS DE DUAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS MATO-GROSSENSES. RPD [Internet]. 31º de agosto de 2020 [citado 28º de novembro de 2024];5(2):1111-23. Disponível em: https://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/451