UMA ABORDAGEM HISTÓRICO-PEDAGÓGICA DO CÁLCULO: CONTRIBUIÇÕES DE ISAAC NEWTON PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA
Palavras-chave:
Histórico-pedagógica, Isaac Newton, Ensino de MatemáticaResumo
Ao longo do tempo a matemática vem sendo uma ferramenta essencial para entendermos como os fenômenos do mundo acontecem, neste contexto venho destacar um nome importante para essa área do conhecimento, Isaac Newton e suas contribuições para a mesma, mais especificamente o Cálculo infinitesimal. A realização desta pesquisa justifica-se pela relevância histórica e científica das contribuições de Isaac Newton para o desenvolvimento do cálculo, considerado um dos mais importantes avanços da matemática. O cálculo não apenas transformou a forma de compreender fenômenos naturais, mas também se tornou uma ferramenta essencial para o progresso de diversas áreas do conhecimento, como a física, a engenharia e a economia. Este estudo tem como finalidade analisar as contribuições de Isaac Newton para o desenvolvimento do cálculo, com foco no método das fluxões e discutir suas implicações para o ensino de matemática sob uma perspectiva histórico-pedagógica. Através de uma revisão bibliográfica, serão consultados livros e artigos que contam a história de Isaac Newton. Espera-se que esta pesquisa possibilite uma compreensão mais aprofundada das contribuições de Isaac Newton para o desenvolvimento do cálculo, especialmente no que se refere ao método das fluxões e à construção dos conceitos fundamentais de derivada e integral.
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