Melo, G. M. de, & Jesuino, N. L. (2026). UMA ABORDAGEM HISTÓRICO-PEDAGÓGICA DO CÁLCULO: CONTRIBUIÇÕES DE ISAAC NEWTON PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA. Seminários Integradores De Pesquisa E Extensão Do Curso De Licenciatura Em Matemática Do IFMT Campus Confresa, 4(1). https://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/SIPE/article/view/1401