Melo, G. M. de e Jesuino, N. L. (2026) “UMA ABORDAGEM HISTÓRICO-PEDAGÓGICA DO CÁLCULO: CONTRIBUIÇÕES DE ISAAC NEWTON PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA”, Seminários Integradores de Pesquisa e Extensão do Curso de Licenciatura em Matemática do IFMT Campus Confresa, 4(1). Disponível em: https://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/SIPE/article/view/1401 (Acesso em: 24 outubro 2026).